accueil cours d'eau 2002 19 et 20 avril 2007
       
  Cette année nous renouvelons les "petits cours d'eau d'H2O", un espace dédié aux tous petits, et dont vous trouverez la motivation et le détail ci-dessous. 

 

Introduction
Projet
Organisation
Document pédagogique

Les Petits cours d’eau d’H2O

 

Une action de sensibilisation sur le thème de l’eau destinée aux écoles maternelles de Clermont Communauté :

 

Les « Cours d’eau d’H2O » auront lieu, comme chaque année, en 2007, les 19 et 20 avril à la Maison des Sports de Clermont- Ferrand.

Cette année vont naître « Les petits Cours d’eau d’H2O », un espace éducatif sur l’eau réservé aux jeunes d’âge préscolaire.

Dans l’enceinte de la Maison des Sports de Clermont-Ferrand, un espace sera créé pour accueillir, sur deux jours, 1000 enfants de grande section de maternelle de Clermont Communauté.

Compte tenu de l’actuelle problématique de l’eau, il nous semble opportun que ces jeunes retiennent trois idées essentielles :

1-L’eau ne se renouvelle pas. La quantité d’eau douce disponible sur terre (0.1% de l’eau totale) est la même depuis 5 milliards d’années et ne variera pas. Nous avons donc le devoir de la préserver et de la restituer intacte pour les autres êtres vivants et les générations futures.

2-Tout élément vivant sur la terre, végétal ou animal, est constitué en moyenne de  70% d’eau. La vie est impossible sans eau ni même avec une eau polluée.

3-« le cycle de l’eau ».

Projet

Créer un espace éducatif, ludique et paisible sur l’eau ergonomiquement fonctionnel pour des enfants de l’âge de 5 ans.

Une salle de 400 m2 leur est réservée avec :

-Un espace d’accueil avec une animation permanente

-Au centre : un espace créé par une plasticienne où les enfants découvriront les messages essentiels

-Une dizaine d’ateliers, créés par les différents partenaires des cours d’eau, adaptés à des petits : observation du monde aquatique (de la rivière à la mer) , expériences sur les différents états de l’eau, dégustations d’eau minérales et gazeuses, atelier de musique d’instruments à eau, contes sur l’eau…

-Un coin lecture avec des livres sur l’eau qui pourraient être prêtés par les bibliothèques de Clermont Communauté.

-Un espace d’affichage de dessins des enfants réalisés en classe, auparavant, sur les 3 thèmes

-Un vestiaire à l’entrée, avec des petits portants, pour accrocher les vêtements avant d’entrer dans la salle.

-Du mobilier de classes maternelles : tables, bancs, tapis, qui pourrait être prêté par les communes de Clermont Communauté.

Organisation

1000 enfants accueillis sur 4 demi-journées, soit 10 classes sur une demi-journée. Dès son arrivée la classe est prise en charge par un guide, avec un programme pré établi de visite, pour éviter toute bousculade et permettre de profiter pleinement des ateliers proposés. Des petits groupes de 5 enfants, avec un encadrant, sont constitués à l’avance, pour pouvoir approcher les expériences individuellement.

A l’école, durant l’année scolaire,  les enfants auront étudié les trois thèmes retenus et les auront restitué sous forme de dessins ou de contes. Dès l’arrivée de la classe ces documents seront affichés dans l’espace d’exposition et seront ainsi présentés aux autres enfants en fin de visite.

Document pédagogique

Chaque élève repartira avec un document pédagogique composé d’une pochette illustrée de dessins d’enfants et contenant des images sur le thème de l’eau à colorier.

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